O mercado de formação em liderança para executivos se intensificou nos últimos anos, com ofertas que vão do certificado universitário ao coaching individual, passando por percursos híbridos. Para um executivo, escolher uma formação adequada pressupõe entender o que esses programas mudam concretamente na prática diária da gestão e o que não mudam.
Obrigação de formação dos executivos: o que a diretiva NIS2 modifica
A formação dos executivos não é mais apenas uma escolha de desenvolvimento pessoal. A diretiva europeia NIS2, adotada no final de 2022 e em processo de transposição nos Estados membros, introduz uma obrigação explícita de formação para os órgãos de direção das entidades classificadas como importantes ou significativas.
O artigo 20.2 desta diretiva impõe aos executivos a realização de uma formação que lhes permita avaliar os riscos e as práticas de gestão em matéria de cibersegurança. O artigo 21.2.g inscreve a formação em cibersegurança entre as medidas mínimas obrigatórias de gestão de riscos. Na Alemanha, a lei de cibersegurança (BSIG) já torna a formação regular dos membros do órgão de direção um ponto de controle documental.
Essa exigência regulatória significa que um percurso de formação para executivos não pode mais se limitar apenas às competências relacionais ou estratégicas. Os programas que integram uma dimensão de gestão de riscos, incluindo ciber, atendem a uma necessidade jurídica concreta. Estruturas como a Académie Dirigeants oferecem percursos que cruzam liderança e responsabilidades operacionais do executivo.
Formação em liderança para executivos: o que distingue um programa útil de um catálogo genérico
A maioria das formações em liderança apresenta as mesmas promessas: inteligência emocional, gestão de conflitos, postura gerencial, condução da mudança. O problema não está no conteúdo, mas no nível de personalização.
Um executivo não enfrenta as mesmas situações que um gerente intermediário. A tomada de decisão sob incerteza, a gestão da solidão do cargo, a articulação entre visão estratégica e execução diária são realidades específicas. Os feedbacks de campo divergem nesse ponto: alguns executivos consideram que formações mistas (executivos e gerentes) enriquecem as trocas, outros acreditam que somente um grupo de pares permite abordar os verdadeiros assuntos.
Três critérios permitem avaliar a relevância de um programa antes de se comprometer:
- A composição do grupo: um percurso reservado para executivos favorece trocas francas sobre questões de governança, tesouraria ou transmissão que gerentes intermediários não abordam
- A duração e o ritmo: um formato estendido por vários meses, com intersessões de aplicação prática, produz resultados mais duradouros do que um seminário concentrado em alguns dias
- O acompanhamento pós-formação: coaching individual, grupo de troca entre alumni ou acompanhamento remoto prolongam o efeito do percurso além da sala de aula
Presencial, remoto ou percurso híbrido
O formato presencial continua sendo privilegiado para as formações de executivos, especialmente porque a qualidade das interações informais (refeições, pausas, exercícios coletivos) desempenha um papel na construção da confiança entre pares. Os dados disponíveis não permitem concluir que um formato remoto produz os mesmos efeitos no desenvolvimento da liderança relacional.
Por outro lado, os módulos online funcionam bem para aportes teóricos ou atualizações regulatórias. Um percurso híbrido que alterna presencial e remoto pode oferecer um bom compromisso, desde que as sequências online não sirvam apenas para aumentar o volume horário exibido.
O que uma formação em liderança muda (e não muda) na gestão de uma empresa
Um executivo que participa de uma formação em liderança geralmente espera um efeito no engajamento de suas equipes, em sua capacidade de delegar e na clareza de sua comunicação estratégica. A liderança é uma competência que se desenvolve, e os resultados dependem amplamente do que o executivo coloca em prática após a formação.
A formação acelera a conscientização, não substitui a prática. Um executivo que descobre seu perfil de liderança (diretivo, participativo, delegativo) ganha clareza sobre seus reflexos gerenciais. Essa clareza só se transforma em competência operacional após meses de aplicação.
No campo, os executivos que mais se beneficiam de uma formação são aqueles que atravessam uma transição: crescimento rápido da empresa, mudança de governança, integração de uma nova equipe de direção, passagem de uma gestão familiar para uma gestão estruturada. Nesses contextos, a formação serve como um quadro para repensar seu papel em vez de adicionar ferramentas.
Os limites a conhecer antes de se inscrever
Nenhuma formação corrige um problema estrutural de organização. Se as dificuldades de gestão provêm de um subefetivo crônico, de um modelo econômico frágil ou de um conflito entre sócios, um programa de desenvolvimento de liderança trará apenas um alívio temporário.
As formações mais honestas sobre seus limites são frequentemente as mais úteis. Um programa que promete “transformar sua liderança em cinco dias” merece uma análise cuidadosa. Os percursos que se estendem por vários meses e que incluem momentos de retorno de experiência reconhecem implicitamente que o desenvolvimento das competências de um executivo leva tempo.
Escolher uma formação para executivos: as perguntas a fazer antes de assinar
Antes de se comprometer com um percurso, um executivo ganha ao fazer perguntas precisas à instituição de formação:
- Qual é o perfil dos intervenientes: executivos em atividade, ex-executivos, consultores, acadêmicos? A diversidade de perfis enriquece a formação, mas a presença de pelo menos um par executivo entre os formadores muda a qualidade das trocas
- Qual é o tamanho das turmas? Além de uma quinzena de participantes, os tempos de troca individualizados se reduzem significativamente
- O programa integra as novas obrigações regulatórias do executivo, especialmente em matéria de cibersegurança e gestão de riscos?
- Existe uma rede de ex-participantes ativa, e sob que forma ela funciona?
A qualidade de uma formação também se mede pelo que ela não promete. Um programa que apresenta claramente seu escopo, seus pré-requisitos e os perfis de executivos aos quais se destina evita decepções e aumenta o retorno sobre o investimento. Os executivos que progridem de forma duradoura são aqueles que reinvestem cada aprendizado em sua prática diária, ao longo de meses e anos.
